A continuación os dejo enlazados varios Kahoot sobre deportes y educación física
Páginas
- INICIO
- UNIDAD 1. NOS ADENTRAMOS AL JUEGO
- UNIDAD 2. HABITACIÓN DEL BANQUETE NUTRICIONAL
- UNIDAD 3. EL LABERINTO DE LA COMBA
- UNIDAD 4. HABITACIÓN DEL LABERINTO
- UNIDAD 5. HABITACIÓN NATURAL
- UNIDAD 6. HABITACIÓN DE LOS ACERTIJOS
- UNIDAD 7. HABITACIÓN DEL MUNDO
- UNIDAD 8. TIRO AL BLANCO
- UNIDAD 9. SALA ESPECIAL
- PAGÍNAS DE EF QUE AYUDAN
- JUEGOS PRIMER CICLO EP
- JUEGOS SEGUNDO CICLO EP
- JUEGOS TERCER CICLO EP
lunes, 25 de septiembre de 2023
sábado, 16 de septiembre de 2023
LIBROS O COMICS QUE HAY QUE LEER A LO LARGO DEL CURSO.
Durante el curso tendremos que leer algunos libros, comics, folletos, etc. que nos hablan del tema que estamos tratando en clase. Son los siguientes:
QUINTO
Primer trimestre:
1. Normas del colegio y de la clase de EF
2. "Supercuriosos. El cuerpo humano en comic"
3. Libro "bobinas curiosas, explorando la flexibilidad de las serpientes"
Segundo trimestre
4. Comic "un gigante en la pandilla"
5. Guía para niños "Qué hacer si me pierdo"
6. Historia "La aventura del bailarín" del Teatro de Bellas Artes
Tercer trimestre:
7. Libro "Juegos tradicionales" de Gabriel García de Oro
8. Lectura en el blog sobre este deporte adaptado
9. Libro "El cromosoma de Beatriz" de Esther Hernández Palacios
SEXTO
Primer Trimestre
1. Normas del colegio y de la clase de EF
2. Libro "Basurarte: crear, divertirse y reciclar"
3. libro "Una cocina tan grande como un huerto" de Alain Serres y Martin Jarrie
Segundo trimestre
4. Guía para niños "Qué hacer si me pierdo"
5. Leo Leo "Aventura en la frontera"
6. Libro "Caso abierto, ¡Sigue la pista!" de Ángels Naavrro
Tercer trimestre
7. Libro "Mandón, gruñón y simplón" de Fran Parnell
8. Lectura en el Blog sobre este deporte
9. Libro "Pepita es especial" de Fabiola Arroyo
lunes, 11 de septiembre de 2023
LAS TIC EN EL AULA
A lo largo de las situaciones de aprendizaje utilizaremos varios medios digitales a través de los cuales fomentaremos la competencia digital, que según lo establecido en la LOMLOE, implica el uso seguro, saludable, sostenible, crítico y responsable de las tecnologías digitales para el aprendizaje, para el trabajo y para la participación en la sociedad, asi como la interacción con estas.
La CD incluye la alfabetización en información y datos, la comunicación y la colaboración, la educación mediática, la creación de contenidos digitales (incluida la programación), la seguridad (incluso el bienestar digital y las competencias relacionadas con la ciberseguridad), aspectos relacionados con la ciudadanía digital, la privacidad, la propiedad intelectual, la resolución de problemas y el pensamiento computacional y crítico
Esta competencia la llevaremos a cabo a lo largo del periodo educativo a través de la búsqueda de información en relación al contenido que estemos enseñando, la realización de test o pruebas como en el Kahoot y el visionado de videos, tanto en el periodo escolar como en el extraescolar.
CALENDARIO ESCOLAR 23-24
A continuación os adjunto el calendario escolar del curso 2023-2024 publicado por la Comunidad de Madrid
Inicio periodo lectivo alumnado enseñanzas correspondientes
Día festivo/vacacional enseñanzas correspondientes.
Otros días no lectivos enseñanzas que corresponden
Evaluación final ordinaria enseñanzas que correspondan.
Repaso y actividades formativas enseñanzas que correspondan.
Ultimo día lectivo alumnado enseñanzas correspondientes.
viernes, 1 de septiembre de 2023
¿Quién soy?
Mi nombre es Olga Fraile, nací en el año 2001 y cuento con la carrera de Educación Primaria con mención en Educación Física, que cursé durante los años 2019-2023.
Actualmente soy una más de las personas que se encuentran opositando para intentar ganar una plaza de funcionariado en las escuelas públicas, buscando ayudar a los niños en su desarrollo físico, social y personal durante los años que dura el periodo de Educación Primaria.
Mi vocación nace desde que soy una niña, cuando veía la dedicación con la que mi madre preparaba sus clases y las feedbacks tan positivos que recibía tanto de alumnos como de las familias. Desde ese momento sentí que era a lo que yo me quería dedicar y por la cual siempre que podía la ayudaba a organizar o preparar materiales.
Como dice Henry Adams ""Un buen maestro trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia" y esto es lo que yo quiero lograr con mi alumnado, influenciarles de una manera positiva con aprendizajes que les vayan a servir para toda la vida, desarrollando sus capacidades afectivas, personales y sociales.
Mi acceso al aula ha sido bastante escaso (por no decir nulo), salvo en las prácticas que se realizan en la escuela o trabajos en colegios como monitora de patios y campamentos, pero creo que cuando algo te gusta, por muy escasa que haya sido hasta el momento tu presencia, siempre vas a intentar dar lo mejor de ti misma.
KAHOOT SOBRE ORIENTACIÓN
Buenos días chicos, como ya os comenté en su momento, si queréis podéis hacer un Kahoot voluntario para subir la nota en clase. A continuac...
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