LA OCA

 Buenos días chicos!

Algunos de los juegos que utilizamos en nuestro día a día podemos adaptarlos a los deportes. En este caso, vamos a adaptar el famoso juego de la OCA y os preguntareis ¿Cómo? Pues muy sencillo, poniendo en cada casilla una actividad para realizar como sentadillas, abdominales o flexiones. 

A continuación os dejo un ejemplo de esta posible adaptación.

MENTALIDAD DE CRECIMIENTO

Es muy importante, tanto desde el área de Educación Física como desde el resto de las áreas favorecer para que el alumnado se sienta  suficiente e importante. Buscaremos que los alumnos se emocionen frente a los retos, que los vean como un medio de desarrollo y perfeccionamiento de sus habilidades. Es el deseo de aprender el que los lleva a afrontar de esta manera los retos.

Cuando los alumnos sienten que los pueden con todo no se ponen barreras en el aprendizaje, lo intenta todas las veces que sean necesarias hasta conseguir los contenidos necesarios. 

Por ello, una de las estrategias que podemos llevar a cabo es la de poner en el aula carteles con acciones o pensamientos que podría cambiar, como por ejemplo de no creo que pueda a voy a intentarlo y voy a poder. 

Algunos de esos carteles pueden ser los siguientes. En este caso estos carteles los he sacado de la pagina web "Profes con recursos" profesconrecursos.com :

TRABAJO COOPERATIVO

El aprendizaje cooperativo en el entorno educativo es una estrategia que estructura las clases en grupos diversificados y equilibrados, permitiendo a los estudiantes colaborar de manera efectiva, cumplir con las asignaciones y enriquecer su comprensión. La meta es fomentar la autonomía y la solidaridad entre los estudiantes

En el aula podemos hacerlo mediante roles, poniendo en las mesas carteles con las acciones que deben realizar los alumnos durante esa semana. Cada siete días los alumnos rotarán de forma que todos pasen por todos los roles.

A continuación os dejo unos carteles con roles de aprendizaje cooperativo sobre los superhéroes.

 

ACTIVIDADES PARA QUE LOS ALUMNOS NO SE ABURRAN

Los niños tienen ritmos de aprendizajes muy diferentes, por lo que algunos suelen terminar las tareas que mandamos en el aula antes que otros. Para que no se aburran mientras el resto de alumnos termina o no se pongan a molestar podemos tener un kit en el aula llamado "no malgastes el tiempo", en el que los alumnos podrán elegir una actividad a realizar en el aula como puede ser leer un libro, colorear un mandala, hacer un dibujo para el mural de clase, relajarse, jugar a juegos de mesa con otro compañero que ya haya terminado en bajito o ayudar a ordenar la clase.

Todas estas actividades ayudan a desarrollar en el alumnos ciertos hábitos y habilidades y destrezas. 

En el aula los podremos poner los carteles dentro de un recipiente en la mesa del profesor para que se acerquen y cojan el que mas les apetezca hacer. 

Los carteles pueden ser así:

   

   

   

CALENTAMIENTO PEQUEÑOS

 El calentamiento es uno de los aspectos fundamentales al inicio de cada sesión en el aula. a los alumnos más pequeño de primero y segundo de primaria les suele costar realizar un calentamiento más sistemático, por lo que una buena forma de llevarlo a cabo es a través de una canción y un baile, a través de la cual también trabajaremos contenidos de la asignatura de música.

Uno de los calentamientos que yo he realizado con mi alumnado es el baile de la iguana como activación física, de "El Profe Edy Lefcito" 

Lo podeis ver a continuación y lo tiene subido en su canal de YouTube.

Enlace al vídeo